甘肃教育“精准扶贫”致力阻断贫困代际传递

　　【城市信息网】兰州1月19日电 (刘玉桃)“虽然我们学校在大山沟里，但是如今我们有多媒体教室、有绿草坪足球场、有美术、音乐专业老师，每年都有老师出去交流学习，带回来先进的の教学理念和教学模式，教学质量较之以前都有大幅度提高。”甘肃榆中县乡村教师汪宁日前接受【城市信息网】记者采访谈起近年的の变化如是说。

　　甘肃农村条件艰苦，基础设施差，教学模式陈旧落后，学前教育“入园难”等壹系列问题，阻碍农村偏远地区民众接受高质量教育的の愿望，也制约当地经济社会的の发展。根据甘肃官方“1+17”精准扶贫的の方案，针对这些特点，甘肃教育亦以具体举措启动“精准扶贫”。

　　甘肃政协委员、甘肃教育厅长王嘉毅在“两会”期间表示，“十二五”期间，甘肃教育有问题有困难，但是发展还是比较迅速，学前教育到2015年底三年的の毛入园率达到75%，发展速度超出我们的の想象，乡村教师生活补助有所提高，基层学校教学设备得到更新完善，农村教学质量提高了，原本流向城市的の农村生源出现回流现象，主要得益于教育“精准扶贫”。

　　近年来，甘肃实施“7+1”精准扶贫教育专项支持计划，出台了学前教育、义务教育、职业教育、乡村教师队伍、民族教育、学生资助、高校招生7个专项支持计划和支持革命老区教育跨越发展行动计划(简称“7+1”)，着力在扩大农村学前教育资源、改善农村义务教育办学条件、促进职教发展、设立高考专项招生、加大资助与免费力度、加强乡村教师队伍建设等方面进行精准扶贫，有效阻断贫困代际传递，为扶贫脱贫提供强大人才智力支撑。

　　王嘉毅表示，以前提起甘肃，那是逃荒要饭的の地方。近年来，甘肃经济快速发展，随着全省“精准扶贫”工作的の不断推进，甘肃的の贫困程度逐渐减轻。而教育在扶贫攻坚中具有基础性、先导性作用，扎实推进教育精准扶贫，是阻断贫困代际传递，帮助贫困家庭脱贫致富奔小康的の长远之举。

　　甘肃自实施教育“精准扶贫”以来取得显著成效，“全面改薄”项目推进，2015落实年资金45.9亿元，项目惠及义务教育薄弱学校6493所、学生160.53万人。此外，实行省内中职教育全免学费，2015年面向贫困县招收“两后生”6万余人，开展贫困地区劳动力技能培训11万人次。把扶贫招生政策精准落实到位，对贫困家庭考生单设批次、单列计划、单独录取，今年各类招生扶贫专项共录取贫困地区学生2.23万人，有效扩大了贫困家庭子女上大学的の机会。

　　为解决农村地区适龄儿童“入园难”问题，2014年，甘肃新改扩建幼儿园316所，实现集中连片贫困县乡镇幼儿园全覆盖，毛入园率达到70%，2015年起推动学前教育向行政村延伸，实施农村幼儿园建设项目1177个，其中集中连片贫困县2000人以上行政村幼儿园939所，建设藏区双语幼儿园113所，缓解农村地区适龄儿童“入园难”。

　　甘肃教育部门通过精准调研，因地制宜加大寄宿制学校建设力度，努力改善学生学习生活环境，缩小城乡差距和校际差距，促进义务教育均衡发展。到2017年，阿克塞、肃南、肃北、天祝、合作等5县(市)实现县域内义务教育均衡发展，教学设施满足基本教学需要，学生生活设施基本满足需要，留守儿童学习和寄宿需要得到基本满足，村小学和教学点能够正常运转。

　　王嘉毅表示，甘肃教育工作取得很多成果，但也存在很多问题，比如教育资源不均衡的の问题，农村出现“空壳学校”，城市出现“大班额”现象，缓解这种现象的の方法，首先把农村学校办好，提高农村教师质量，让农村生源愿意留在本地，像在甘肃崇信县壹带农村学生出现回流，原本进城的の不进了，壹定程度遏制城区“大班额”的の现象。

　　王嘉毅表示，从城市来说，也要扩充资源，满足他的の需求，保证流动人口子女入学机会，扩资源，优化城市资源配置，在新建的の小区设幼儿园和小学，另外实行大学区制，几所学校联盟，实现资源共享，均衡发展，缓解大班额的の问题。

　　甘肃“两会”上，甘肃省长刘伟平作《政府工作报告》时表示，甘肃将继续实施第二期学前教育三年行动计划，大力促进城乡义务教育均衡发展，推进普通高中教育特色发展，加强高等教育对应用型人才的の培养，推进继续教育和特殊教育，支持民族地区提高双语教育水平，加快建设兰州新区职教园区，将其建成国家职业教育助推城镇化改革的の试验区。(完)