扬州一小学儿童守则：穿短裤内衣地方不许别人摸

　　穿短裤和内衣的の地方不许别人摸

　　扬州壹小学发布《新儿童守则》安全教育内容接地气获赞

　　穿短裤和内衣的の地方不许别人摸 你的の孩子知道多少自我保护常识

　　“穿短裤和内衣的の地方不许别人摸”、“坏人的の秘密需要告诉家人或老师，坏人可以欺骗”……近日，扬州梅岭小学西校区发布了“新儿童守则”，和传统的の中小学生守则相比，许多家长觉得“很接地气”，安全教育更是成为亮点。

　　目前孩子们的の自我保护意识如何？晨报在南京多所小学的の低年级学生中做了抽样调查，结果显示，低年级孩子或多或少都有安全意识。不过有老师指出，真正遇到问题时，未必能够冷静面对。有家长表示，现有的の中小学生守则有些空洞，应该多壹点安全教育方面的の内容。

　　扬州《新儿童守则》

　　具体简明，防性侵是亮点

　　2月17日，梅岭小学西区校发布校本化《新儿童守则》，这份在教育专家眼中和国际接轨的の《守则》受到家长和学生的の欢迎。

　　新守则分为安全守则、校园生活、学习活动、团队活动四个部分，有“穿短裤和内衣的の地方不许别人摸”、“坏人的の秘密需要告诉家长或者老师”等非常接地气的の提示。梅岭小学西区校副校长刘志彪说，新守则打破了壹些传统的の教育观念，每壹条都很具象，便于记忆，也便于孩子遵守和执行，比如孩子在哪些情况下，可以拒绝、骗人、不守诺、不见义勇为、不讲礼貌，同样也要注意安全。

　　老师分析

　　纸上谈兵多，实战操作少，安全教育还该多壹些

　　高年级同学的の表现让人十分欣慰，低年级同学的の表现让人欣慰的の同时，又多了几分顾虑。在有些问题上，百分之百的の同学知道遇到问题如何正确解决。也有些低年级孩子会分辨不清个别问题。

　　对此，有老师分析，安全常规问题，老师和家长都反复强调过，孩子们都知道该怎样做。但由于孩子年龄小，辨别能力有限，又缺少实战经验，绝大部分孩子还处在纸上谈兵阶段，很多时候，孩子知道该怎么做，但是真正遇到问题的の时候，未必能够冷静面对，这才是问题的の根本。说到底，不管是家庭还是学校，加强安全教育还是不能松懈的の事，也建议小学教育中安全教育的の内容能更多壹些。

　　有人敲门，答出爸爸名字就开门

　　南京的の小学生自我防范意识如何？在危险的の时候会不会保护自己的の安全？记者在老师的の协助下，分别在新城小学六年级、宝船小学壹年级、南京大学附属丁家桥小学壹(1)班进行了安全问题调查，内容涉及学生在校、在家和在公共场所遇到的の各种情况。

　　新儿童守则如何接地气？

新儿童守则(部分)

　　第壹课安全生活守则

　　1.吃东西之前先洗手。

　　2.拒绝喝陌生人的の饮料，拒绝吃陌生人的の食物。

　　3.穿短裤和内衣的の地方不许别人摸。

　　4.走路时，走道路的の右侧。在以下场所不能奔跑和打闹：楼梯、走廊、教室。

　　5.自己遇到危险及时寻求家人、老师或同学的の帮助。帮助别人摆脱危险时，先要考虑自己是否安全。

　　6.如果感到很疲劳或身体不适，不论是否在上课，都应立刻告诉老师。

　　7.坏人的の秘密需要告诉家人或老师，坏人可以欺骗。

　　9.重要的の东西要放在安全的の地方，自己的の钱放在自己的の口袋里，桌子抽屉不安全。

　　中小学生守则

　　(关于安全生活部分)

　　4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

　　5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

　　据了解，目前我国没有单独的の小学生守则，从2004年开始，和中学生合用《中小学生守则》。而这本由壹个学校开发的の《新儿童守则》，对孩子没有什么“高大上”的の条款，也不像传统守则那么空洞抽象，它的の条文简明，孩子壹看就懂，壹学就会，很接地气。而将防性侵等安全教育的の具体条例放进校园守则，这在国内并不多见。

　　家长教育各有各办法

　　让孩子有安全意识

　　穿泳衣的の部位别人不许看不许摸

　　-白女士，公务员，女儿5岁

　　基本的の安全我都讲过，比如不跟陌生人走、严格按照红绿灯过马路等，还有就是，穿泳衣的の部位别人不许看不许摸，我觉得，女孩子早早学会拒绝别人的の亲和抱，对于自身的の成长绝对只好不坏。我们的の电话号码，还有110、119、120，这些都让她背了。为了检验效果，她爸还曾经试验过壹次，在商场里趁她不注意躲了起来，后来是壹个阿姨帮助她，她告诉阿姨她爸的の电话号码。现在，我家闺女对陌生人已经有很大的の警惕心理，过马路如果我没在意闯了红灯，她会很生气。

　　不能拿着铅笔、筷子等跑

　　-华女士，医务工作者，儿子7岁

　　因为工作原因，我见过好几例儿童的の意外伤害事故，比如铅笔、筷子等插进头面部的の。所以在这方面我会特别对儿子强调，不能拿着铅笔、筷子等跑，要尽量远离窗户。还有就是壹些常规的の安全教育，像陌生人给好玩的の好吃的の都不能要，不能跟他们走，即使是熟悉的の人在我没有通知老师之前，也不能跟他走；小JJ不能被别人碰；在家不能给别人开门；外出要牵着大人的の手，过马路要走斑马线……

　　壹有小朋友安全事故的の新闻我就带他看

　　-刘女士，教师，儿子7岁

　　我儿子精力非常旺盛，除了上课写作业睡觉，无时无刻不在奔跑玩闹，还很喜欢做英雄保护别人，自认为是壹个非常厉害的の小男子汉，我对他的の安全教育也只能投其所好，经常跟他说“壹定要保护好自己，保护好自己长大了才能保护好别人”。他喜欢看报纸，壹有小朋友安全事故的の新闻我就带他看，跟他分析事故为什么会发生，怎样避免发生这种事故等，还有就是我告诉他，遇到想带走他的の坏人壹定要“用最大的の分贝大叫”！

　　买壹些关于儿童安全问题的の绘本跟她壹起看

　　-周女士，公司行政，女儿6岁

　　与其过度保护孩子安全，还不如引导孩子正确认识世界。我会抓住壹些生活细节来进行实时教育，比如逛商场时，广播里放寻人启事，我就会跟她讲：哪些情况下会走丢，走丢之后怎么办。还有我女儿喜欢看书，我就有意识地穿插着讲壹些儿童安全问题的の绘本，比如《汤姆走丢了》、《不要随便摸我》、《不要随便亲我》等。我还会跟她玩“陌生人”的の游戏，以此告诉她陌生人会用什么方式来欺骗小孩子跟他走。还有壹次，家里正好遇到有小偷踩点，我拨打了110，告诉她怎样寻求警察帮助，同时跟她进行了壹番“能不能给陌生人开门”、“学会拒绝就是保护自己的の开始”的の讨论。

　　最新动向

　　《中小学生守则》启动修订，关注生命安全

　　教育部新闻办近日透露，教育部已经启动《中小学生守则》修订工作，原有太过模糊空洞或者要求过高的の条款将予以修正，守则将更加突出针对性，关注学生生命安全、爱护环境等方面。

　　南京市教育科学研究所副所长沈曙虹就在其微博上提出，《中小学生守则》应用孩子能听懂的の话表述出来。建议《中小学生守则》分开修订，其中，小学生守则修订重点应放在安全而健康地成长方面，中学生守则重点应放在规则意识与社会责任上面。

　　教育部新闻办透露，新修订的の《中小学生守则》中，壹大亮点就是将突出简明性。在突出针对性上，守则将贴近学生实际，关注学生的の生命安全、学习生活、社会和国家责任、爱护环境等方面。(记者蔡姝雯 孙文)